Aportes de la Neurociencia en el aprendizaje del alumno

1 - Conocer el cerebro.

2 - Valorar la importancia del contacto con la naturaleza y con el mundo social de una manera espontánea en el transcurso de los primeros años especialmente

3 - Intentar que el niño indague por sí solo e intente

4 - Articular la enseñanza a los procesos cognitivos emergentes y a las capacidades que los mismos manifiestan.

5 - Valorar la motivación como el motor de todo aprendizaje.

6 - Reconocer el valor de las emociones en el aprendizaje

7 - Diversificar la manera en que enseñamos. No sólo el método

8 - Poder reconocer problemas de aprendizaje y de funcionamiento neuropsicológico de manera temprana para ayudar a los alumnos.

9 - Enseñar el autocontrol y cultivar las emociones altruistas es un eje fundamental que abrirá las puertas del desarrollo sano y la orientación armoniosa a la vida social.

10 - Valorar los distintos tipos de habilidades y capacidades de los alumnos, sin sobreestimar ninguna, y brindar los medios más adecuados para su desarrollo.